ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ-ΕΒΠ-ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗ 2026-2027

kedasy2wp

Εγκύκλιος προϋποθέσεων και διαδικασιών: α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης από εκπαιδευτικό, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, μαθητών/τριών για το διδακτικό έτος 2026-2027. ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ-ΕΒΠ-ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗ 2026-27

Share
Tweet
Pin
0 Shares

Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό: Εκδήλωση με συμμετοχή του ΚΕΔΑΣΥ Φθιώτιδας

kedasy2wp

Το Κέντρo Διάγνωσης Αξιολόγησης Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) Φθιώτιδας με χαρά αποδέχθηκε την πρόσκληση των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων του Δήμου Καμένων Βούρλων και συμμετείχε σε εκδήλωση με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό. Στην ομιλία παρευρέθηκαν ως προσκεκλημένες τα μέλη της Διεπιστημονικής Ομάδας του ΚΕΔΑΣΥ Φθιώτιδας, η κα Κανιστρά Ειρήνη-Διονυσία, Ψυχολόγος και η κα Ντζαβίδα Μαρία, Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής, οι οποίες ανέπτυξαν θέματα σχετικά με το φάσμα του αυτισμού, την έγκαιρη αναγνώριση, τις… Περισσότερα…

Share
Tweet
Pin
0 Shares

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία: Υλικό και δράσεις από το ΚΕΔΑΣΥ Φθιωτιδας

kedasy2wp

Η Δ.Ο. του ΚΕΔΑΣΥ Φθιώτιδας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, επισυνάπτει σχετικό ενημερωτικό υλικό με χρηστικούς Οδηγούς για τις Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ), τη ΔΕΠ-Υ, άρθρο για τη συμπερίληψη στην πράξη, φωτογραφικό υλικό από δράσεις που υλοποίησαν οι εκπαιδευτικοί Προσχολικής Αγωγής της υπηρεσίας κα Καραντζιά Μαρία, κα Κολιογιάννη Ανδριάννα, η Κοινωνική Λειτουργός της υπηρεσίας μας κα Μπαλτά Ηλιάνα και η Λογοθεραπεύτρια του ΚΕΔΑΣΥ Φθιώτιδας κα Σβολιανίτη Χριστίνα, σε 4 συνολικά Νηπιαγωγεία της Φθιώτιδας καθώς και ένα σημείωμα… Περισσότερα…

Share
Tweet
Pin
0 Shares

Τι είναι Παιδεία κατά τον Αντρέ Μπρετόν

kedasy2wp

Αντρέ Μπρετόν ( 1896 – 1966 ) – Γάλλος συγγραφέας “Παιδεία δεν είναι τα πτυχία μας, αλλά η αισθητική μας. Ο τρόπος με τον οποίο συνομιλούμε, φλερτάρουμε, περπατάμε στο δρόμο, κρατάμε την πόρτα να περάσει ο άγνωστος στο ασανσέρ. Παιδεία είναι οι λέξεις μας, η διακριτικότητά μας, η ελευθερία μας, τα όρια της ελευθερίας μας, η μουσική που ακούμε, η γλώσσα του σώματός μας, το πόσο αγαπάμε να μαθαίνουμε, να αλλάζουμε, να διαβάζουμε σαν να είμαστε κάθε φορά άγραφα χαρτιά.… Περισσότερα…

Share
Tweet
Pin
0 Shares

Ημερίδα ΚΕΔΑΣΥ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 4-11-24: Συνεργασία ΚΕΔΑΣΥ-ΕΔΥ-Σύμβουλοι Εκπαίδευσης

kedasy2wp

Ημερίδα ΚΕΔΑΣΥ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 4-11-24: Συνεργασία ΚΕΔΑΣΥ-ΕΔΥ-Σύμβουλοι Εκπαίδευσης Με επιτυχία έλαβε χώρα τη Δευτέρα 4 Νοεμβρίου 2024 η διεπιστημονική συνάντηση του ΚΕΔΑΣΥ Φθιώτιδας με τα μέλη της ΕΔΥ (Κοινωνικοί Λειτουργοί-Ψυχολόγοι) των σχολείων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Φθιώτιδας, στα πλαίσια των αρμοδιοτήτων τους, όπως προβλέπεται από το Ν. 4823/2021 για την ανάδειξη θεμάτων λειτουργίας της ΕΔΥ, συνεργασίες, ρόλων και αρμοδιοτήτων. Την συζήτηση ενίσχυσαν με την παρουσία τους η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ψυχολόγων κα Τσιπροπούλου Παρασκευή ΠΕ23, η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Κοινωνικών Λειτουργών κα Θεολογίδου… Περισσότερα…

Share
Tweet
Pin
0 Shares

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2024-25

kedasy2wp

Με χαρά, ανυπομονησία και ελπίδα για το καλύτερο που θα φέρει η νέα σχολική χρονιά 2024-25, ας μην ξεχνάμε ότι η μεγαλύτερη πρόκληση της ζωής είναι το να ζεις με τη φιλοσοφία της αγάπης. Ας διδάξουμε γλώσσα, μαθηματικά, ιστορία … φροντίζοντας να φυτέψουμε σπόρους αποδοχής, αναγνώρισης και κατανόησης. Με τη ματιά του ΑΝΘΡΩΠΟΥ να φροντίσουμε τους μαθητές μας να διαβούν εποικοδομητικές εμπειρίες ζωής. Η αν. Προϊσταμένη του ΚΕΔΑΣΥ Φθιώτιδας Αλβέρτη Βασιλική ΠΕ30

Share
Tweet
Pin
0 Shares

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ

kedasy2wp

Την Τετάρτη 10 Απριλίου 2024 στο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Φθιώτιδας στη Λαμία, πραγματοποιήθηκε συνεργατική Διεπιστημονική συνάντηση του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. με τα μέλη της Ε.Δ.Υ. (Κοινωνικοί Λειτουργοί και Ψυχολόγοι) των σχολείων, στα πλαίσια των αρμοδιοτήτων τους, όπως προβλέπεται από το Ν.4823/2021 και ακολούθησε επιμορφωτική ενημέρωση από το Συμβουλευτικό Κέντρο Λαμίας για τη διαχείριση περιπτώσεων έμφυλης ή ενδοοικογενειακής βίας, και σχετικά θέματα που αναγνωρίζονται στις σχολικές μονάδες εργασίας τους.  

Share
Tweet
Pin
0 Shares

Άμεση παρέμβαση ψυχολογικής υποστήριξης, μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων/κηδεμόνων στις πληγείσες περιοχές της Περιφέρειας Θεσσαλίας

kedasy2wp

Άμεση παρέμβαση ψυχολογικής υποστήριξης, μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων/κηδεμόνων στις πληγείσες περιοχές της Περιφέρειας Θεσσαλίας – Ανακοίνωση ΥΠΑΙΘΑ Πρόγραμμα ψυχολογικής υποστήριξης για τους μαθητές, εκπαιδευτικούς και τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/μαθητριών των πληγεισών περιοχών της Περιφέρειας Θεσσαλίας, υλοποιεί το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στο πλαίσιο του συνολικού σχεδιασμού για την υποστήριξη όλων των εμπλεκομένων στη σχολική κοινότητα των περιοχών που επλήγησαν από τις πρόσφατες φυσικές καταστροφές. Το πρόγραμμα υλοποιείται σε συνεργασία με το Κέντρο Παιδοψυχικής Υγιεινής και το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών… Περισσότερα…

Share
Tweet
Pin
0 Shares

ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

kedasy2wp

Εύχομαι ολόψυχα στους μαθητές όλων των βαθμίδων, να έχουν μια δημιουργική και ευχάριστη σχολική χρονιά. Ένας νέος κύκλος μάθησης αρχίζει για τους μαθητές Με γνώμονα την μαθητοκεντρική προσέγγιση, ας προσπαθήσουμε και φέτος  να καταστήσουμε τη μάθηση μια βιωματική, διερευνητική και  ανακαλυπτική διαδικασία. Με  επιμονή, υπομονή και μεθοδικότητα μπορείτε να πετύχετε τους  στόχους σας.   Ευχόμαστε ακόμα σε κάθε εκπαιδευτικό και σε κάθε γονέα και κηδεμόνα να εφοδιαστούν με ψυχική δύναμη, υπομονή αλλά και πίστη για την επίτευξη των στόχων τους.  Με… Περισσότερα…

Share
Tweet
Pin
0 Shares

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ-ΕΒΠ-ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗ 2023-24

kedasy2wp

Εγκύκλιος προϋποθέσεων και διαδικασιών: α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης από εκπαιδευτικό, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, μαθητών/τριών για το διδακτικό έτος 2023-2024. ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ 2023-24  

Share
Tweet
Pin
0 Shares